TIPS JADUAL BELAJAR DI IPG

Cara Buat Jadual Belajar Yang Mudah & Berkesan

Ada rakan IPG yang tanya soalan, bagaimana nak buat jadual belajar di IPG? Bagi saya, belajar di IPG ni perlu pengurusan masa yang sistematik. Bukannya apa, IPG ni banyak program dan aktiviti yang perlu kita ikuti. Semuanya untuk melahirkan guru yang holistik. Sebenarnya, anda tak perlu buat jadual profesional dan pasti memang anda tak kan ikut. Oleh itu, buatlah jadual belajar yang berkesan sebagai panduan untuk anda rasa selesa dan mudah untuk ikuti.

Berikut dikongsikan adalah Jadual Semester, Bulanan, Mingguan dan Harian yang saya gunakan sepanjang di IPG:

Apapun:

1. Lihat kemampuan anda sekarang, maksud saya pencapaian yang anda target untuk capai pada akhir bulan atau semester.

2. Semangat untuk baca atau sertai mana-mana bengkel input pengetahuan baharu pada setiap bulan.

3. Kursus yang ada kredit besar perlu diberi fokus lebih.

4. Pastikan ada juga masa rehat untuk menenangkan diri kita daripada segala tugasan.

Dapatkan  template jadual menerusi pautan berikut: TEMPLATE JADUAL IPG

JADUAL SEMESTER

JADUAL BULANAN 

JADUAL MINGGUAN DAN HARIAN

Jangan lupa baca entri di bawah:

• Praktikum Fasa 1: Pengalaman Saya
• Tips Praktikum
• Trip PISMP C5 ke Ipoh Perak
• Pengalaman PBS di Sekolah
• Subjek PISMP Sem 6
• RPT BM & PJ 2020
• Rujukan Guru Pelatih BM
• Cara dapatkan Hak Cipta My IPO Inovasi
• Cara Menghilangkan Watermark Video
• Festival I-FEST IPG
• Keputusan Permohonan IPG: Dapat ke?
• Orientasi IPG: IPG Kampus Bahasa Melayu

INOVASI: KERTAS CADANGAN & LAPORAN INOVASI (DRAF)

KERTAS CADANGAN PROJEK INOVASI Untuk yang bertanya berkaitan Plan Projek Inovasi kami: Kami buat berpandukan proses model generik pembelajaran Trialogikal. Setiap proses pembelajaran trialogikal telah menggunakan alat atau bahan sokongan bagi mewujudkan budaya kerja secara kolaboratif sesama ahli kumpulan. Penggunaan teknologi digital telah digunakan dengan rangkaian internet bagi membolehkan proses perbincangan seperti dalam enam fasa proses pembelajaran trialogikal berjalan lancar.  Kami telah mencipta dan membangunkan kolaboratif artifak seperti bahan penulisan cadangan projek inovasi, rajah kerangka inovasi dan perbincangan idea inovasi menggunakan platform atas talian. Hal ini demikian kerana, untuk bekerjasama menjalankan proses penyuntingan penulisan kertas cadangan, kami menggunakan platform google doc dan google drive bagi memudahkan pengurusan kerja masing-masing. Bagi proses perbincangan pula, kami berbual tentang perkembangan gerak kerja melalui e-mel, Whatsapp dan Google Hangout.  Jelaslah, pendekatan trialogikal menggalakkan pembelajaran khusus tentang inovasi digital secara berkumpulan yang setiap individu perlu bekerjasama berkongsi ilmu untuk mendapatkan sebuah idea kolektif dan transformasi amalan ilmu pengetahuan. Untuk yang bertanya berkaitan Kerangka Inovasi kami: LAPORAN PROJEK INOVASI.

INOVASI DIGITAL : PENDOKUMENTASIAN DAN PEMBUNGKUSAN.

 PENDOKUMENTASIAN

Berdasarkan kertas cadangan yang dikemukakan pada peringkat awal, penjelasan mengenai plan projek pelaksanaan inovasi digital ini telah menggunakan proses pembelajaran trialogikal. Saya telah berkolaborasi bersama ahli kumpulan untuk merangka dan mencorak penjanaan idea, pemilihan idea, pembangunan inovasi sehinggalah peringkat pelaksanaan keberkesanan inovasi yang dicipta. Oleh itu, apabila bekerja secara berkumpulan, saya perlu mendokumentasikan setiap maklumat yang diperoleh melalui hasil perbincangan kumpulan agar proses pelaksanaan inovasi dapat dibuktikan dan dirujuk pada masa akan datang. Saya telah berbincang proses merangka dan mencorak idea inovasi ini menggunakan beberapa alat pembelajaran trialogikal seperti dalam rajah 1.

Pendokumentasian yang disusun adalah mengikut fasa pembangunan inovasi. Bermula daripada fasa pertama iaitu mengenal pasti masalah, segala borang soal selidik dan data responden direkodkan dan didokumentasikan pada platform seperti di dalam rajah 2. Bagi fasa penjanaan idea inovasi pula, saya telah merekodkan perbincangan kumpulan yang menggunakan alat trialogikal di dalam platform rajah 2. Seterusnya, fasa ketiga iaitu penciptaan inovasi juga didokemntasikan menggunakan google drive dan pembuktian bahan inovasi dibangunkan melalui bukti bergambar. Setiap proses penghasilan inovasi memerlukan pembuktian yang jelas bagi menjamin keberkesanan proses pelaksanaan sesebuah inovasi. Justeru itu, saya telah membangunkan sebuah ruang maya menggunakan padlet bagi mengumpulkan segala bahan artifak dan sumber berkaitan inovasi digital ini. Anda boleh mengakses pendokumentasian inovasi ini pada pautan https://padlet.com/pju17_c211/4pfeupw6hk0i atau imbas kod dibawah:

 PEMBUNGKUSAN

Kandungan grafik pada pembungkusan produk digital terutamanya imej produk, logo dan imej jenama dan grafik hiasan memainkan peranan penting bagi menarik perhatian pembeli. Saya telah mengaplikasikan teknik CASPER dalam penghasilan poster grafik, video promosi dan logo untuk persembahan bagi tujuan mempromosikan produk inovasi ini. Singkatan perkataan CASPER sebenarnya bermaksud Contrast (Kontra), Alignment (Susunan lurus), Simplicity (Mudah), Proximity (Berhampiran), Emphasis (Penekanan) dan Repetition (Pengulangan). Menurut  Noriati et al. (2012), teknik ini penting untuk menghasilkan satu persembahan yang menarik, berkesan dan dapat merangsang perhatian dan minat pengguna terhadap persembahan yang ingin disampaikan. Bagi pembungkusan produk, saya telah mencipta logo utama seperti dalam rajah 4, dengan menggunakan aplikasi piktochart.

Seterusnya, saya menyediakan poster khas untuk tujuan pembungkusan produk. Sila klik pautan berikut https://create.piktochart.com/output/45393751-poster-kuiz  atau imbas kod dalam rajah 5 untuk melihat hasil poster inovasi yang digunakan bagi tujuan mempromosikan produk inovasi saya. Contoh gambar poster boleh dilihat dalam rajah 6. Pada poster yang dihasilkan, telah dimuatkan maklumat tentang kelebihan-kelebihan produk inovasi, kandungan pembungkusan produk inovasi dan manual penggunaan produk inovasi. Tiga perkara ini menjadi elemen utama dalam proses pembungkusan inovasi sebelum dipasarkan kepada masyarakat.

Saya telah membangunkan dua laman media sosial yang boleh diakses pada imbasan kod dalam rajah 7, bagi tujuan memperluaskan inovasi digital ini agar dapat dimanfaatkan kepada semua lapisan masyarakat. Promosi yang dijalankan di Instagram dan Facebook akan mengkomersialkan produk inovasi ini secara umum menggunakan pautan dan poster inovasi yang menarik seperti dalam contoh rajah 8. 

INOVASI DIGITAL: PENGHASILAN INOVASI DAN MANUAL PENGGUNAAN INOVASI SIBAPE

 PENGHASILAN INOVASI  

Penciptaan inovasi ini adalah di bawah kategori pembelajaran dalam talian dengan membangunkan sebuah aplikasi portal pendidikan berkaitan simpulan bahasa dan peribahasa Melayu. Penciptaan inovasi ini juga mewujudkan aktiviti pembelajaran melalui kuiz penilaian yang pelbagai. Dalam projek inovasi kali ini, pembangun inovasi menggunakan beberapa perisian komputer yang sedia ada secara atas talian untuk membantu pembangun inovasi membuat reka bentuk isi kandungan dan aktiviti mata pelajaran bahasa Melayu mengikut kesesuaian sasaran pengguna. Jadual 1 memaparkan perisian yang digunakan dalam penciptaan inovasi digital pendidikan. 

Jadual 1:

Laman Sumber Pendidikan yang digunakan dalam Penciptaan Inovasi.

Antara elemen inovasi yang terkandung dalam aplikasi inovasi SiBaPe adalah kuiz penilaian. Terdapat empat jenis kuiz penilaian diperkenalkan dalam penciptaan inovasi digital ini. Setiap jenis kuiz menggunakan teknik dan rangsangan yang pelbagai bagi mencapai matlamat inovasi. Jadual 2 menunjukkan kandungan elemen kuiz penilaian, inovasi SiBaPe.

MANUAL PENGGUNAAN

Inovasi SiBaPe telah membangunkan sebuah aplikasi tersendiri yang memuatkan enjin carian peribahasa, simpulan bahasa, contoh karangan dan kuiz penilaian. Penghasilan aplikasi ini dibentuk daripada gabungan tiga projek utama daripada setiap ahli kumpulan.

Ahli 1:	Enjin Carian Peribahasa
Ahli 2:	Enjin Carian Simpulan Bahasa
Ahli 3 (Nurlyana Binti Ezani) :	Aplikasi Kuiz Penilaian dan Karangan Periabahasa

 

Dalam Manual pengguna ini, saya akan menjelaskan cara memuat turun aplikasi utama SiBaPe dan cara mengakses ke portal kuiz penilaian dan karangan peribahasa.

1.1   HALAMAN APLIKASI UTAMA

Bagi pengguna yang pertama kali ingin mengakses aplikasi inovasi SiBaPe, anda boleh mengakses aplikasi ini menggunakan dua platform. Bagi mendapatkan platform yang sempurna, anda perlu menggunakan telefon pintar android. Terdapat dua cara mengakses Aplikasi Inovasi SiBaPe:

CARA PERTAMA:

Imbas kod dalam gambar 1 dan muat turun aplikasi ‘inovasi SiBaPe’ ke dalam telefon pintar android anda. Sekiranya anda keliru, anda boleh menonton video manual penggunaan aplikasi SiBaPe dengan mengimbas pada kod dalam gambar 2.

                               

Gambar 1: Kod Aplikasi Inovasi SiBaPe        Gambar 2:  Kod Video Manual Penggunaan

Sekiranya anda tidak mahu menonton manual penggunaan melalui video seperti dalam gambar 2, saya akan tunjukkan cara memuat turun aplikasi tersebut secara visual pada bahagian ini.

LANGKAH 1: Imbas kod pada gambar 1.

LANGKAH 2: Klik butang ‘INSTALL’ seperti dalam gambar 3.

Gambar 3: Aplikasi di Playstore.

 

LANGKAH 3: Klik butang ‘ADD TO HOME SCREEN’ seperti dalam gambar 4.

 

Gambar 4: Add To Home Screen

LANGKAH 4: Klik butang ‘ADD AUTOMATICALLY’ seperti dalam gambar 5   

Gambar 5: Add Automatically

LANGKAH 5: Apabila terpapar gambar 6, anda perlu tunggu dalam tempoh 10 saat untuk paparan utama muncul.

Gambar 6: Splash Screen

LANGKAH 6: Paparan Utama. Sila klik simbol tab di bahagian atas sebelah kiri untuk melihat perincian produk dalam aplikasi.

    

Gambar 7: Paparan Utama

Sekiranya anda tidak mahu memuat turun aplikasi ini ke dalam telefon bimbit, anda juga boleh menggunakan komputer untuk mengakses aplikasi inovasi digital ini seperti dalam gambar 8.

ALTERNATIF KEDUA: MENGGUNAKAN WEB/ KOMPUTER

Klik pautan: http://m.appbuild.io/ta76b

Gambar 8: Paparan Utama di Web

1.2   AKSES KE PRODUK INOVASI INDIVIDU

 

Setelah anda memuat turun aplikasi utama, anda perlu melihat ruangan ‘Kuiz Penilaian’ dan ‘Karangan Peribahasa’. Berikut adalah manual penggunaan akses ke portal inovasi yang dibangunkan secara individu.

PRODUK INOVASI SAYA: KUIZ PENILAIAN & KARANGAN PERIBAHASA

LANGKAH 1: Setelah memasuki halaman utama aplikasi, anda perlu klik ‘KUIZ PENILAIAN’

LANGKAH 2: Setelah klik ‘KUIZ PENILAIAN’ akan terdapat 4 Jenis Penilaian dan rekod pentaksiran.

LANGKAH 3: Anda boleh klik pada ruangan yang ingin diakses.Terdapat 4 Jenis Penilaian dan Rekod Pentaksiran.

LANGKAH 4: Seterusnya, bagi mengakses contoh karangan peribahasa bertemakan nilai murni, sila klik ‘KARANGAN PERIBAHASA’

 

 Setelah selesai, kembali ke ‘LAMAN UTAMA’ dan keluar daripada aplikasi. Demikianlah cara penggunaan aplikasi digital produk inovasi SiBaPe. Selamat mencuba.