IPG PBS- Pengalaman Berasaskan Sekolah (2)

Hai, Assalamualaikum...

Baiklah, sekarang saya nak kongsikan pengalaman semasa (PBS-Pengalaman Berasaskan Sekolah). Jadi, sebelum nak kongsikan tu.... Kenalah tau apa tu PBS kan.... Ok,PBS ni merupakan satu program khas bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP). Program ini memberi peluang kepada pelajar atau siswa guru ni melihat dan mengenali suasana sekolah sebagai sebuah institusi pendidikan dan peranan guru di dalam bilik darjah melalui pemerhatian, penelitian dokumen, refleksi dan interaksi dengan komuniti sekolah. Semasa PBS inilah kalian kena manfaatkan untuk lihat bagaimana guru tu mengajar, jalankan la temubual untuk kita cungkil pengalaman dan tips daripada guru-guru sekolah tu.

Sebelum Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) dijalankan, taklimat berkaitan dengan PBS daripada En. Johari selaku pensyarah penyelaras PBS daripada Unit Praktikum IPGKBM telah disampaikan kepada semua guru pelatih yang bakal terlibat dalam PBS. Taklimat PBS dijalankan di Dewan Zaaba, IPG KBM. Sebagai pengalaman buat kali kedua kepada semester 3 melibatkan diri dalam PBS, maka taklimat sebegini amat membantu untuk memberi kefahaman kepada guru pelatih tentang alam persekolahan yang sebenar dan membentuk pemikiran perspektif seorang guru.

     Tugasan PBS kali pertama ini dijalankan di sekolah rendah yang telah dipilih oleh guru pelatih masing-masing. PBS ini dijalankan bertujuan untuk mencari maklumat berdasarkan tugasan yang telah diberikan oleh pihak institut di samping membiasakan guru pelatih dengan suasana di sekolah serta melengkapkan bahan-bahan untuk tugasan kerja kursus yang berkaitan. Fokus utama tugasan menerangkan segala tindakan yang perlu diambil, memberikan bimbingan untuk melaksanakan aktiviti dan membantu dalam penyediaan penilaian dan laporan akhir. Setelah meneliti tugasan yang diberikan, fokus utama yang dikenal pasti adalah ;

         1. Tugasan yang diberikan oleh IPGM:

Aktiviti refleksi, kolaborasi, pemerhatian dan laporan yang perlu dilaksanakan dan disediakan selepas selepas PBS, selaras dengan huraian tugasan dalam Garis Panduan Pengalaman Berasaskan Sekolah.

Dalam tugasan inilah kita perlu sediakan folio. Jangan lupa lengkapkan!. Bila tangguh jenuh nanti nak pulun siapkan. Sikit-sikit lama-lama jadi bukit.

Ni sedikit contoh bila nak jalankan rekod kolaboratif dengan guru, murid atau staf sekolah:

    2.  Tugasan Major/ Minor

     Tujuan tugasan yang diberikan adalah untuk :

    a)    Memahami budaya sekolah

    b)   Menyesuaikan diri di sekolah dan di bilik darjah.

    c)    Mendapat pendedahan awal pembelajaran murid.

     d)   Memahami pengurusan strategi pengajaran pembelajaran.

    e)    Membina kemahiran berinteraksi dengan murid, guru dan kakitangan sekolah.

DAN LAIN-LAIN...

Hehe malas nak taip banyak2.

Jadi begitulah ceritanya. Baiklah untuk sem 3 ni bagi major BM dan Minor PJ akan ada tugasan yang perlu dijalankan semasa PBS. Susah??? Senang sangat2. Hanya jalankan pemerhatian je, tangkap gambar buat laporan pastu siaplah tugasan tu. Pastikan PBS seminggu tu siapkan assignmnt tu terus jangan ditangguh sebab nanti ada kem pulak selepas PBS haih penat nanti.

Ni nak kongsi beberapa gambar.

Yang ni gambar semasa kami ditugaskan untuk menguruskan SEGAK di sekolah ni.

Haha... Sesi temubual dengan murid-murid tahun 1. Petah bicara...

Inilah suasana setiap kali murid berkumpul. Budaya membaca sentiasa diamalkan di SK Sri petaling 

Ini pulaa salah satu tugasan major BM subjek kaedah pengajaran. Kami kena kaji apa kaedah n teknik yang cikgu ni guna. Alhamdulillah kami dapat pengalaman dan tunjuk ajar yang sangat baik dari guru-guru SK sri Petaling.

Ok itu sahaja. Tq sudi baca.

Jangan lupa baca entri di bawah:

• Tips Praktikum
• Cara Menghilangkan Watermark Video
• Cara Menghilangkan Watermark Video
• Cara dapatkan Hak Cipta My IPO Inovasi
• Keputusan Permohonan IPG: Dapat ke?
• Festival I-FEST IPG
• Pengalaman PBS di Sekolah
• Orientasi IPG: IPG Kampus Bahasa Melayu